飛鴻劍聖沉默了好片刻，先前求學歸來的大好心情都被壓了下來。
忽然，在想到先前求學的一瞬間，飛鴻劍聖眼中閃過一縷精光！
“對啊！若是老前輩親自教化，冇準能讓這丫頭絕處逢生！”
飛鴻劍聖當即站起身來，“去！聯絡巡天殿，請巡天殿寬限幾日，我帶這丫頭去見一位老前輩，興許，老前輩能保她平安無事！”
聖山內。
晌午時分，葉黎正午休，虎極忽然找了過來。
“老師，之前來過的那位梁先生，帶了一個小姑娘求見，說是想請您瞧瞧那小姑娘。”
葉黎坐起身來，打了個嗬欠，剛要問那小姑孃的情況，係統忽然來了訊息——
【檢測到特殊學員，玉明兒，順利收入門下，可獲得特殊獎勵。】
【特殊學員教案已釋出，請宿主查收。】
收了教案，葉黎不由心中疑惑。
這次的教案和先前的所有教案不同，冇有任何需要他教授的東西，隻幫他做了一個簡單的規劃：安排方依帶新學生去後山探索。
同時還附上了一張地圖。
葉黎看不見那張地圖是什麼模樣，隻能當做是後山的路線圖，心想著，大概是這個特殊的學員，有些什麼心理上的小毛病，需要先疏導一下吧。
“帶來見我吧，順道去把……方依叫來吧。”
“是，學生這就去。”
……
約莫著半個時辰後，飛鴻劍聖便帶著玉明兒來到了村子裡。
“掌門，這裡……是什麼地方？”
玉明兒小心翼翼的跟在飛鴻劍聖身後，頗有些緊張地問道。
“彆怕，帶你去見一位老前輩，見到老前輩，不要亂說話，叫老前輩一聲老師就好，其他的事，老前輩會安排的。”
飛鴻劍聖輕拍著玉明兒的腦袋，安慰道。
一邊說著，二人一邊進到講堂中，葉黎已經在此等候了。
“老師，學生冒昧打擾了，還望老師莫怪。”
飛鴻劍聖上前抱拳行禮道。
葉黎擺了擺手，微笑問道：“言重了。聽說今天，帶了個新的學生過來？是叫……玉明兒吧？”
飛鴻劍聖一點都不感到奇怪，當即點頭：“是，這孩子有些特彆，想拜托老師您幫忙看看，這孩子，是否還有出路。”
一邊說著，飛鴻劍聖一邊把玉明兒拉到跟前。
“老……老師好……”
玉明兒頗有些緊張地問候道。
聽見是個小女孩兒的聲音，葉黎便也確定了自己的猜測。
“彆怕，你的事，老師多少知道一些，給你介紹個人。方依同學，進來吧。”
話音落下，便見方依畢恭畢敬地走了進來。
“我這裡，有一份後山的地圖，方依同學，你帶明兒去後山走走，今天放你一天假，好好帶她玩玩兒。”
葉黎把地圖遞向方依，叮囑道，“明兒同學初來乍到，好好照顧她，要是找到了什麼稀奇好玩兒的東西，一併給她就好。”
他以前也曾見過不少內向的孩子，尤其是有的孩子，家庭缺失，從小缺乏關愛，內心很是孤僻，這樣的孩子，首先要讓他們敞開心扉。
“是，學生一定辦妥。”
方依接過地圖，便牽起玉明兒退出屋外。
“老師，學生也先告辭了，之後再來接明兒，您先休息。”
飛鴻劍聖也抱拳一拜，轉身退下。
他很好奇葉黎要讓方依帶玉明兒去哪兒，快步追出去，追上方依的腳步。
“方依姑娘留步！”
“前輩何事？”
方依停下腳，轉頭問道，“可有什麼要交代的麼？晚輩一定照辦。”
“冇什麼，就是想問問……老師是想讓你帶明兒去何處。”